Maklumat

Cara mengajar anak anda yang berusia 2 tahun untuk berkongsi

Cara mengajar anak anda yang berusia 2 tahun untuk berkongsi

Apa yang diharapkan pada usia ini

"Tambang!" teriak anda yang berusia 2 tahun, mengambil boneka dari rakan bermainnya. Tidak lama lagi anda telah melancarkan pertengkaran itu daripada yang lain meletus. "Tidak!" anak anda berteriak ketika pelawatnya mengambil bola kegemarannya dan menggulungnya ke lantai. Sejauh yang anda fikirkan, anak anda bersikap mementingkan diri sendiri dan suka mementingkan diri, dan jika dia meneruskannya, dia mungkin akan berakhir tanpa teman.

Sekuat mana pun episod ini, cubalah berfalsafah tentangnya. Anak anda bertindak sesuai dengan pandangan dunia kanak-kanak berusia 2 tahun, di mana barang-barangnya sendiri (atau apa sahaja yang menarik perhatiannya, dalam hal ini) adalah kelebihan dirinya. "Kanak-kanak berusia dua tahun mula memahami kepemilikan, dan mereka mengembangkan rasa diri yang kuat, yang membuat saya dan tidak ada dua kata-kata kegemaran mereka," kata Roni Leiderman, dekan sekutu Pusat Keluarga di Universiti Nova Southeastern di Ft . Lauderdale, Florida.

Sudah tentu, beberapa kanak-kanak berusia 2 tahun dengan senang hati memberikan salah satu kuki mereka, tetapi kebanyakannya lebih berpengaruh. Sebenarnya, ramai kanak-kanak berusia 2 tahun tidak bersedia untuk berkongsi. Pasti, mereka boleh bermain berdampingan dengan anak-anak lain jika anda memerhatikan mereka, tetapi mengharapkan beberapa ketidakkonsistenan dengan memberi dan menerima. Berkongsi adalah aktiviti yang dipelajari, dan menguasainya memerlukan sedikit masa. Walaupun begitu, anda dapat memperkenalkan anak anda sekarang dengan kebaikan berkongsi, kemudian membina asas yang sedang anda laksanakan seiring bertambahnya usia.

Apa nak buat

Berlatih bergiliran. Anda membalik satu halaman buku waktu tidur anak anda, dan dia membalik halaman berikutnya. Atau anda meletakkan blok di atasnya, kemudian dia meletakkan satu blok di atasnya. Anda juga dapat bergantian mengumpulkan potongan-potongan teka-teki atau mendorong kereta mainan ke jalan. Cuba juga permainan beri dan ambil: Anda memeluk teddy-nya, kemudian memberikannya untuk memeluk dan kembali kepada anda. Anda mencium teddy-nya, kemudian memberikannya untuk dicium, dan sebagainya. Dia akan mula belajar bahawa bergiliran dan berkongsi boleh menjadi menyeronokkan dan bahawa menyerahkan barang-barangnya tidak bermaksud dia tidak akan pernah mendapatkannya kembali.

Jangan menghukum kedekut. Sekiranya anda memberitahu anak anda yang berusia 2 tahun bahawa dia egois, mendisiplinkannya ketika dia tidak berbagi, atau memaksanya untuk menyerahkan barang berharga, anda akan mendorong kebencian, bukan kemurahan hati. "Jangan sekali-kali menghukum kanak-kanak, terutama kanak-kanak berusia 2 tahun, kerana tidak berkongsi," kata Susanne Denham, Ph.D., profesor psikologi perkembangan di George Mason University di Fairfax, Virginia. "Bagaimanapun, ini adalah keputusan yang sangat peribadi."

Bercakaplah. Bantu anak anda meneroka emosi yang berkaitan dengan perkongsian. Sekiranya rakan menahan sesuatu, terangkan kepada anak anda bagaimana perasaan rakannya. Contohnya: "Josie mencintai teddy-nya, dan dia benar-benar ingin memeluknya sekarang." Bantu dia memasukkan perasaannya sendiri ke dalam kata-kata: "Saya tahu anda mahukan boneka anda," atau "Anda sedih kerana Sofia mengambil kereta anda." Beri pujian kepada anak anda ketika dia melonggarkan cengkamannya terhadap sesuatu. Sebagai contoh, pada waktu snek, perhatikan betapa baiknya dia dan rakannya bermain kuki dan menunjukkan betapa seronoknya berkongsi makanan dengan rakan.

Ceria sedikit langkah untuk berkongsi. Kanak-kanak berusia dua tahun kadang-kadang menunjukkan harta benda mereka - dan bahkan membiarkan orang lain menyentuhnya - tanpa benar-benar melepaskannya. "Galakkan 'perkongsian proto' ini dengan memberitahu anak anda betapa menyenangkannya dia menunjukkan mainannya," kata Denham. Akhirnya, dengan pujian anda, dia akan merasa cukup aman untuk melonggarkan cengkamannya.

Tetapkan pentas. Sekiranya anda mengharapkan syarikat bersaiz pint, minta anak anda meletakkan mainan "istimewa" sebelum rakannya tiba. Di tempat mereka, sediakan permainan permainan yang senang dinikmati bersama - blok, set teh, krayon dan buku mewarna, pakaian berpakaian, dan tanah liat pemodelan, misalnya. Beritahu anak anda yang berusia 2 tahun dan pelawatnya bahawa mereka boleh berkongsi perkara ini, dan puji mereka ketika mereka melakukannya. Sekiranya salah seorang kanak-kanak sedang menuju ke mainan, rakannya mengalami cengkaman, mengalihkan perhatiannya dengan pertanyaan, makanan ringan, atau mainan lain.

Hormati perkara anak anda. Sekiranya anak anda yang berusia 2 tahun merasakan bahawa pakaian, buku, dan mainannya ditangani, tidak mungkin dia akan menyerahkannya walaupun sesaat. Oleh itu, minta izin sebelum anda meminjam krayonnya, dan beri dia pilihan untuk mengatakan tidak. Pastikan bahawa adik-beradik, teman bermain, dan pengasuh anak juga menghormati barang-barangnya, dengan meminta untuk menggunakannya dan dengan menjaga mereka dengan baik.

Memimpin melalui teladan. Cara terbaik untuk anak anda belajar kemurahan hati adalah dengan menyaksikannya. Oleh itu, kongsi ais krim anda dengannya. Tawarkan selendang anda untuk dipakai, dan tanyakan apakah anda boleh mencuba jubahnya. Gunakan perkongsian kata untuk menerangkan apa yang anda lakukan, dan jangan lupa untuk mengajarnya bahawa intangibles (seperti perasaan, idea, dan cerita) juga dapat dikongsi. Yang paling penting, biarkan dia melihat anda memberi dan mengambil, berkompromi, dan berkongsi dengan orang lain.

Tukar cerita dan nasihat mengenai tingkah laku dan disiplin dengan ibu bapa lain di Komuniti laman web kami.


Tonton videonya: EduwebTV: SEJARAH Tingkatan 5 - Sistem Pemerintahan Dan Pentadbiran Negara Malaysia (Disember 2021).