Maklumat

Penyahkodan ed khas

Penyahkodan ed khas

Semasa anak anda mula bersekolah, anda sudah bersedia untuk ABC. Dan ketika 1,2,3 datang, anda tidak mengabaikan. Tetapi jika anak anda bergelut dengan salah satu mata pelajaran ini, dan guru anda telah mencadangkan penilaian untuk pendidikan khas, maka siapkan dunia akronim baru, dari FAPE hingga IEP dan seterusnya.

Kekacauan kerana istilah ini nampaknya, ia sangat berguna untuk anda dan anak anda. Selama tiga dekad yang lalu, sekolah-sekolah kami telah mengembangkan alat yang lebih banyak dan lebih canggih untuk melayani kanak-kanak berkeperluan khas - dan itu adalah perkara yang baik.

Sekolah anda dapat menjelaskan programnya sendiri (dan bersiaplah untuk serangan abjad lain!), Tetapi kerana undang-undang nasional merangkumi pendidikan khas, berikut adalah "lembaran buaian" istilah yang anda pasti akan dapat melihatnya. Dan jika tidak, bersuara! Program di bawah adalah hak anda di bawah undang-undang persekutuan.

IDEA (Akta Pendidikan Orang Kurang Upaya). Undang-undang mercu tanda ini dimulakan pada tahun 1975, ketika disebut Undang-Undang Pendidikan untuk Semua Kanak-kanak Cacat. Sebelum itu, tidak jarang kanak-kanak berkeperluan khas didorong keluar dari sekolah, sama ada ke institusi atau bahkan ke rumah. Hari ini, Jabatan Pendidikan A.S. menganggarkan bahawa kira-kira 6.5 juta kanak-kanak dan belia menerima "pendidikan khas dan perkhidmatan berkaitan" di sekolah-sekolah kita.

FAPE (Pendidikan Awam Percuma dan Sesuai). FAPE adalah tonggak Akta Individu Kurang Upaya. Ini bermaksud bahawa jika anak anda memerlukan perkhidmatan pendidikan khas, sekolah-sekolah awam diwajibkan memberikannya secara percuma kepada anda, dan dengan cara yang memenuhi piawaian tempatan, negeri dan persekutuan.

LRE (Persekitaran Sekatan Sekurang-kurangnya). Walaupun di zaman ujian dan program yang canggih, banyak profesional mungkin mempunyai pendapat yang berbeza mengenai keadaan terbaik untuk anak. Beberapa kanak-kanak berkeperluan khas mungkin memerlukan bilik darjah khas; tetapi sebisa mungkin, undang-undang mengatakan bahawa mereka harus belajar dan berkembang di sekitar teman sebaya mereka yang sedang berkembang.

IEP (Rancangan Pendidikan Individu). Inilah istilah yang mungkin paling sering anda dengar, kerana sekolah membuat rancangan ini untuk setiap kanak-kanak dan akan mengulang kaji secara berkala, kadang-kadang beberapa kali dalam setahun. Ibu bapa, guru, dan pakar pendidikan berkumpul untuk membuat setiap IEP, yang menetapkan tujuan dan objektif pembelajaran yang khusus dan konkrit. Sekiranya mereka bekerja, anak anda mungkin berhenti memerlukan perkhidmatan pendidikan khas sama sekali; jika tidak, pasukan akan bertemu untuk membuat perubahan yang diperlukan.

504 (Seksyen 504 Akta Pemulihan 1973). Sekiranya anak anda mempunyai masalah pembelajaran atau keadaan ringan seperti ADD, jangan terkejut jika sekolah menyebut rancangan "504". Ini bermaksud bahawa walaupun anak anda tidak memerlukan guru atau pembantu sumber pendidikan khas, dia masih boleh mendapatkan "tempat tinggal" di kelas yang dapat ditulis dalam rencana dengan tujuan yang jelas. Seorang kanak-kanak yang menghadapi masalah pendengaran, misalnya, akan dijamin tempat duduk berhampiran guru. Di sekolah menengah, pelajar yang mempunyai masalah perhatian mungkin diberi masa tambahan untuk ujian.

Masih merasa terintimidasi? Kamu tidak keseorangan. Tetapi ingatlah ini: sebagai ibu bapa, anda adalah orang yang sangat penting dalam pendidikan anak anda, terutamanya jika dia mempunyai keperluan khas. Jangan teragak-agak untuk bertanya dan mencari jawapan sehingga anda benar-benar berpuas hati. Pendidikan awam percuma dan sesuai bukan hanya hak istimewa: terima kasih kepada IDEA, itu adalah undang-undang.


Tonton videonya: LKM 400-Kumpulan 44 Lisan: Jenayah siber (Disember 2021).