Maklumat

Sokongan yang sedikit di sekolah untuk kanak-kanak berbakat

Sokongan yang sedikit di sekolah untuk kanak-kanak berbakat

Filem dan siri televisyen selalu menunjukkan anak berbakat sebagai orang yang hidup untuk belajar, dengan cermin mata, suspender, tali leher dan banyak pen di poket bajunya. Namun, kenyataannya agak jauh dari gambar ikonik itu.

Anak yang berbakat, dalam banyak kes, mendapat gred buruk, menunjukkan tingkah laku memberontak, nampaknya terganggu dan tingkah lakunya tidak sesuai. Ini kerana kadar kes yang tidak dapat dikesan dan diperlakukan mengikut kemampuan mereka, menyebabkan mereka mempunyai tingkah laku yang berlawanan dengan yang sepatutnya, malah mereka kelihatan seperti pelajar yang tidak baik.

Anak saudara saya berumur 4 tahun, di sekolah dia mengusahakan kemahiran grafik. Mereka membuat pukulan mendatar, menegak atau serong. Seminggu yang lalu, guru memanggil kakak ipar saya untuk bertanya kepadanya jika dia telah mengajar anak itu membaca, kejutannya sangat bagus, kerana dia menyangka bahawa dia sudah mula membaca di sekolah.

Sebelum mengejutkan, mereka bertanya kepada anak itu dan dia berkata dengan tenang: "Saya tahu semua huruf, saya hanya perlu menyatukannya, mengucapkannya dan jadi saya membaca." Mereka tidak mempercayainya, budak lelaki itu telah belajar membaca secara autonomi dan tanpa rangsangan. Jauh dari kelihatan kelebihan, guru menganggapnya sebagai kelemahan kerana anak di kelas mengetahui semua mata pelajaran terlebih dahulu, dia merasa bosan dan keliru.

Dan, hari ini terdapat sedikit sokongan di sekolah untuk kanak-kanak berbakat atau dengan kebolehan yang tinggi. Sebenarnya, yang Persatuan Valencia untuk Membantu Yang Berbakat (AVAST) meratapi "pembaziran bakat" yang wujud kerana hanya 10 peratus pelajar berbakat dikesan. Guru dalam kebanyakan kes tidak mengesan anak yang berbakat, sebaliknya mereka menganggap mereka adalah kanak-kanak yang mempunyai masalah pembelajaran.

Fakta ini adalah kerugian besar kerana anak-anak yang tidak dapat dikesan ini tidak akan dapat berkembang dan berpotensi dan, kemungkinan mereka mengalami kegagalan sekolah kerana demotivasi yang tinggi kerana sistem ini tidak memberi mereka tahap yang mereka perlukan.

Menurut Pertubuhan Kesihatan Dunia, tiga peratus populasi berbakat, iaitu, kecerdasan mereka lebih tinggi daripada 130. Oleh itu, mungkin kita semua tahu seseorang yang berbakat tanpa menyedarinya.

Alba Caraballo. Penyunting laman web kami

Anda boleh membaca lebih banyak artikel yang serupa dengan Sokongan yang sedikit di sekolah untuk kanak-kanak berbakat, dalam kategori Pembelajaran Di Tempat.


Video: Main dalam Pendidikan Awal Kanak-kanak (Disember 2021).